下睫毛。繪話生活

통화 중이다...?

時間過得真快，我學習韓文已經半年了，也正式邁入初級四的課程囉！(拍手)

初級四的第一堂就先來個測驗 (抖)，並教了文法1，第二堂課也教了2個文法，要快點複習，不然記憶力跟魚一樣的我，一定會全部忘光光的！

[文法1]~아/어/여 주세요-表達「請求」的意思，雖然是命令句，但非常有禮貌。

주세요前面的動詞變化是一般現在式的變化。

比如(1)：可以(稍微)告知我電話號碼嗎？

전화 번호 좀 알려 주세요?

좀是稍微的意思，但不一定要直接翻譯出來，有跟我說「一下」，借我看「一下」那種感覺。不加좀也可以，但加了좀會更有禮貌。

比如(2)：幫我提一下包包。

제 가방 좀 들어 주세요.

알리다 -> 알려 告知。들다 ->들어 提。

有趣的韓國文化

老師說，若是在韓國搭乘大眾運輸工具時，坐的人有義務幫站的人提東西，無論你們認不認識哦~

這對我們來說是很奇怪的事，但老師說這很理所當然啊，因為坐著的人比較輕鬆，可以多幫一點忙，下次去韓國我要來觀察看看!!

[文法2]~(으)ㄹ 것이다 -> 거예여-當所說的內容是別人的事時，代表說話者的「推測」，通常會和副詞아마(大概)一起使用。

거예여之前在第21週的文法有提到，但當時是講自己的事，代表「計劃」。

若是前方的動詞沒有子音，或是子音是ㄹ，則使用ㄹ 거예여。若是前方的動詞的子音是ㄹ以外的子音，則使用을 거예여。

然後這個用法是有過去式的，但過去式的變化會是在前方的動詞上，았/었/였을 거예요。

比如(1)：明天應該不會下雨，所以請明天去。

아마 내일 비가 안 올 거예여. 그러니까 내일 가세요.

올是오的變形，因為오沒有子音，所以直接用ㄹ 거예요。

[文法3]~(으)ㄹ 게요-是一種「讓我來」的概念。這只能用在陳述句，不能用在疑問句哦~

動詞的變化跟[文法2]一樣。

比如(1)：這件事我來做。

이 일을 제가 할게요.

比如(2)：明天我來煮飯。

내일은 세가 요리 할게요.

 好想問老師，「讓專業的來」要怎麼說哦~~~